2022年山東成人高考考試時(shí)間定于2022年10月15日和16日，準(zhǔn)備報(bào)考高起專或高起本層次的考生，需參加語文、數(shù)學(xué)及外語三門必考科目的考試，而報(bào)考高起本層次的考生還需參加一門綜合科目的考試，成考幫考前輔導(dǎo)平臺(tái)提醒各位考生提前進(jìn)行復(fù)習(xí)，科學(xué)備考。此外，成考幫考前輔導(dǎo)平臺(tái)為幫助各位考生更有效的復(fù)習(xí)，將逐步對(duì)各層次、各科目的復(fù)習(xí)重點(diǎn)進(jìn)行整理發(fā)布，以供考生參考。本次更新內(nèi)容為《2022年山東成人高考高起點(diǎn)《歷史》科目復(fù)習(xí)重點(diǎn)6：從統(tǒng)一到分立》，請(qǐng)考生注意。

　　1.三國分立

　　(1)官渡之戰(zhàn)是東漢末年，黃河中下游的袁紹和曹操兩大軍事集團(tuán)之間進(jìn)行的一場(chǎng)兼并戰(zhàn)爭(zhēng)。200年，曹操和袁紹決戰(zhàn)官渡。曹操以少勝多，大敗袁紹。后又陸續(xù)消滅一些軍閥，基本上統(tǒng)一了北方。

　　(2)208年，曹操為統(tǒng)一山東率軍南下，與孫權(quán)、劉備聯(lián)軍戰(zhàn)于赤壁。由于曹軍士兵多為北方人，不習(xí)水戰(zhàn)，且曹軍中發(fā)生疾病，戰(zhàn)斗力削弱，還因?yàn)椴懿俦救税谅p敵，為對(duì)手所乘。因此孫、劉聯(lián)軍利用火攻，大敗曹軍。赤壁之戰(zhàn)奠定了三國鼎立局面的基礎(chǔ)。

　　(3)赤壁之戰(zhàn)后，曹操統(tǒng)一山東的希望成為泡影，于是向西北擴(kuò)大了統(tǒng)治區(qū)域，孫權(quán)和劉備的勢(shì)力在東南和西南地區(qū)得到鞏固和發(fā)展。220年，曹丕廢漢獻(xiàn)帝，在洛陽稱帝建魏，東漢亡。221年，劉備在成都稱帝，國號(hào)漢，史稱“蜀漢”;222年，孫權(quán)稱王，幾年后稱帝，建都建業(yè)。三國分立局面形成。

　　2.淝水之戰(zhàn)

　　背景：4世紀(jì)下半期，氐族貴族建立的前秦統(tǒng)一了黃河流域。前秦皇帝苻堅(jiān)不顧上下反對(duì)，企圖南下一舉滅掉東晉。

　　經(jīng)過：383年，苻堅(jiān)率前秦軍進(jìn)攻東晉，東晉宰相謝安派謝石、謝玄帶兵迎擊，雙方?jīng)Q戰(zhàn)于淝水。結(jié)果，東晉取勝，前秦大敗。

　　前秦失敗的原因：①秦軍兵力雖多，但戰(zhàn)線過長(zhǎng)，指揮失當(dāng)。②前秦統(tǒng)治不穩(wěn)，人心不齊，戰(zhàn)斗力不強(qiáng)。③東晉軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力較強(qiáng)。

　　特點(diǎn)及影響：淝水之戰(zhàn)是一次以少勝多的著名戰(zhàn)役。戰(zhàn)后不久，前秦統(tǒng)治瓦解，北方再度陷入分裂和混戰(zhàn)狀態(tài)，東晉乘機(jī)收復(fù)了不少失地。形成了南北對(duì)峙局面。

　　3.北魏孝文帝改革

　　背景：北魏統(tǒng)一黃河流域后，北方出現(xiàn)民族大融合趨勢(shì)。北魏孝文帝吸取漢族地主的統(tǒng)治經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行了改革。

　　內(nèi)容：①經(jīng)濟(jì)上，實(shí)行均田制。485年，頒布了均田令，以封建國家的名義對(duì)土地實(shí)行分配和調(diào)整。②政治上，遷都洛陽并采用漢族統(tǒng)治階級(jí)的政治制度。③文化上，接受漢族先進(jìn)文化。令鮮卑貴族用漢姓、穿漢服、說漢話、同漢族通婚。

　　作用：使北方經(jīng)濟(jì)恢復(fù)發(fā)展;加速了北方各族的封建化進(jìn)程;促進(jìn)了民族大融合。

　　溫馨提示：《歷史》科目屬文科綜合科目，考試時(shí)間在下午14時(shí)30分至16時(shí)30分，考試時(shí)間為120分鐘，滿分150分。